Si realizo exclusivamente talleres extracurriculares, ¿corresponde que me evalúe en este periodo?
Para ser inscrito/a en el Sistema
de Reconocimiento, entre otros requisitos, los/as profesionales de la educación
deben ejercer como docente de aula en alguno de los niveles, asignaturas o
modalidades que corresponde evaluar cada año, de acuerdo con resolución de
calendarización de sistema de reconocimiento, en la que no están incluidos los
talleres.
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Si realizo exclusivamente talleres extracurriculares ¿Corresponde que me evalúe en este periodo?
No, para ser inscrito/a por Sistema de Reconocimiento, entre otros requisitos, los/as profesionales de la educación deben ejercer como docente de aula en alguno de los niveles, asignaturas o modalidades que corresponde evaluar cada año, de acuerdo a ...
¿Tengo que completar algo en la plataforma cuando me graben? ¿Tengo que hacerlo al mismo momento?
Sí, tiene que completar los datos con la ficha de clase grabada. Puede hacerlo durante todo el periodo en que se desarrolle el periodo de evaluación 2025.
¿Qué ocurre si un o una docente o educador/a no participa del Sistema de Reconocimiento en el periodo en que es convocado/a?
Aquellos/as docentes o educadores/as que, sin causa justificada se niegan a realizar el Portafolio, debiendo participar del Sistema de Reconocimiento (Carrera Docente), es decir, profesionales de la educación que se encuentren en los tramos: Acceso ...
¿Qué instrumentos de evaluación se mantienen a partir de la entrada en vigencia de la nueva Ley N° 21.625?
Los únicos instrumentos que se aplicarán en el marco de la nueva normativa del Sistema de Reconocimiento a todos/as los/as profesionales de la educación son los siguientes: Portafolio (módulos 1, 2 y 3). Evaluación de Conocimientos Específicos y ...
¿Qué acontece si no quiero designar a un/a Encargado/a de evaluación?
Si usted decide no designar a un/a tercero/a para que cumpla el rol de Encargado/a de evaluación, usted como Sostenedor/a deberá realizar directamente todas las tareas asociadas a su rol en cada etapa del periodo evaluativo 2025.